Son vaxtlar valideynlər ibtidai sinif ev tapşırıqlarının dilinin çətin olduğunu bildirirlər. Hətta ali təhsilli valideynlər belə övladlarının ev tapşırıqlarına kömək etməkdə çətinlik çəkirlər.
Mövzu ilə bağlı BiG.AZ-a danışan təhsil eksperti Kamran Əsədov bildirib ki, problemin kökü dərsliklərin dili, məzmunu və tədris metodologiyasına bağlı ola bilər. ibtidai sinif təhsilində məqsəd uşaqlara sadə, əlçatan və öyrədici material təqdim etməkdir. Ancaq bəzi dərsliklərdə, xüsusilə də son dövrlərdə yazılmış tədris proqramlarında dili çox akademik və kompleks olan tapşırıqlara rast gəlinir:
“İbtidai siniflərdə ev tapşırıqlarının valideynlər üçün çətin olması problemi xüsusilə son illərdə daha da diqqətəlayiq hal alıb. Ali təhsilli valideynlər belə, uşaqlarına kömək etməkdə çətinlik çəkdiklərini bildirirlər. Bu tendensiya yalnız Azərbaycan üçün xarakterik deyil, qlobal miqyasda müxtəlif təhsil sistemlərində də oxşar şikayətlər eşidilir. Problemin kökü dərsliklərin dili, məzmunu və tədris metodologiyasına bağlı ola bilər.
Əvvəla, ibtidai sinif təhsilində məqsəd uşaqlara sadə, əlçatan və öyrədici material təqdim etməkdir. Ancaq bəzi dərsliklərdə, xüsusilə də son dövrlərdə yazılmış tədris proqramlarında dili çox akademik və kompleks olan tapşırıqlara rast gəlinir. Bu, həm uşaqların, həm də valideynlərin təhsilə marağını azalda bilər. Məsələn, 7-8 yaşlı uşaqlara verilən suallarda istifadə olunan terminologiya bəzən onların yaş səviyyəsinə uyğun olmaya bilər və nəticədə, valideynlər uşaqlarına kömək edə bilmədikləri üçün özlərini gücsüz hiss edirlər.
Bir başqa problem isə tədris proqramlarının bəzən reallıqdan uzaq olmasıdır. İbtidai sinifdə öyrənilən mövzular bəzən uşaqların gündəlik həyatları ilə əlaqələndirilmir və bu, mövzunun qavranılmasını çətinləşdirir. Məktəblərdə öyrədilən materialların çoxu akademik tələblərə uyğun gəlmək üçün hazırlanır, amma uşaqların həyat təcrübəsinə və maraq sahələrinə daha uyğun gəlməlidir. Məsələn, Finlandiya təhsil sistemində uşaqlara praktik biliklər öyrədilir və bu, onların dərslərə daha rahat yanaşmalarına imkan yaradır. Azərbaycanda da tədris proqramlarında daha çox praktik yanaşmanın tətbiq edilməsi uşaqların mövzuları daha yaxşı anlamasına kömək edə bilər.
Bu problemin əsas səbəblərindən biri tədris metodologiyasının daim yenilənməsidir. Müasir dövrdə təhsil islahatları və yeniliklər çox sürətlə həyata keçirilir, lakin bu dəyişikliklərin valideynlərə də doğru şəkildə çatdırılması vacibdir. Valideynlərin övladlarına kömək etmələri üçün mütləq tədris proqramı ilə tanış olmaları, metodik göstərişlər və köməkçi materiallardan yararlanması gərəkdir. Amma bu imkanlar hər zaman mövcud olmur və nəticədə valideynlər kömək etməkdə çətinlik çəkirlər.
Valideynlərin təhsilə aktiv şəkildə cəlb edilməsi də mühüm amildir. Valideynlərin məktəb proqramı ilə tanış olmaları, təlimatları və metodları anlamaqları üçün məktəblər tərəfindən xüsusi təlimlər və ya kurslar təşkil edilə bilər. Bu təlimlər valideynlərin öz biliklərini yeniləməyə, uşaqlarına necə effektiv dəstək olacağını öyrənməyə kömək edə bilər. Belə tədbirlər dünyada bir çox ölkədə uğurla həyata keçirilir və bu, təhsilin keyfiyyətini artırmaq üçün effektiv üsullardan biri sayılır.
Bir başqa mühüm amil isə müasir təhsil texnologiyalarının tətbiq edilməsidir. Valideynlərin tədris prosesində rolu artdıqca, onlara dəstək üçün texnoloji vasitələrin istifadəsi də genişləndirilməlidir. Onlayn tədris platformaları, interaktiv dərsliklər və videolar valideynlər üçün də uşaqlarına dəstək olmaqda faydalı ola bilər. Azərbaycanda da bu kimi texnoloji vasitələrin tədrisə inteqrasiya olunması təhsildə valideynlərin yükünü azaltmağa kömək edə bilər.
İbtidai sinifdə ev tapşırıqlarının dili və məzmununun çətin olması məsələsi bir sıra amillərlə əlaqəlidir. Dərsliklərin uşaqların yaş səviyyəsinə uyğun hazırlanması, valideynlər üçün tədris materiallarına uyğun köməkçi resursların yaradılması və müasir texnologiyaların tətbiqi bu problemin həllində mühüm addımlar ola bilər. Valideynlərə verilən dəstək təhsilin ümumi keyfiyyətini artıracaq və uşaqların dərs prosesinə daha effektiv şəkildə qatılmalarına imkan verəcək”.
