Category: Təhsil Millətin Gələcəyidir

Fevralın 7-də baş tutan növbədənkənar prezident seçkiləri ölkənin bütün ərazisində keçirilən ilk seçki kimi Azərbaycanın tarixinə qızıl hərflərlə yazıldı. Sözün əsl mənasında, builki seçkilər Azərbaycanın Zəfər seçkiləri idi. İlk dəfə olaraq prezident seçkiləri Azərbaycanın hər bir guşəsində, o cümlədən 30 illik işğaldan azad edilmiş torpaqlarımızda keçirildi. Bu fikirləri AZƏRTAC-a açıqlamasında Azərbaycan Elm Fondunun icraçı direktoru Mehriban İmanova söyləyib. O bildirib ki, ötən 20 ilin zirvəsində işğal altındakı torpaqlarımızın azad olunması, suverenliyimizin, ərazi bütövlüyümüzün tam bərpa olunması ilə nəticələnən Vətən müharibəsi zamanı qazandığımız tarixi şanlı Qələbəmiz dayanır. Azərbaycanın tarixinə Zəfər salnaməsi kimi…

Bu il böyük şəxsiyyət, Ümummilli Lider Heydər Əliyevin anadan olmasının 100 illik yubileyini qeyd edirik. Prezident İlham Əliyevin imzaladığı Sərəncama əsasən “Azərbaycan Respublikasında 2023-cü il “Heydər Əliyev İli” elan edilib. Həmin Sərəncamda deyilir: “Heydər Əliyev öz xalqını zamanın mürəkkəb tarixi-siyasi sınaqlarından uğurla çıxarmış və ardıcıl mübarizə apararaq onu müstəqilliyə qovuşdurmuş qüdrətli şəxsiyyətdir. Azərbaycan xalqı yeni əsrə və yeni minilliyə məhz Heydər Əliyev zəkasının işığında qədəm qoymuşdur. Davamlı yüksəliş yolunda inamla irəliləyən müasir Azərbaycan Heydər Əliyevin həyat amalının təntənəsidir”. Ulu Öndər Heydər Əliyevin ölkəmizə rəhbərliyinin birinci dövrü Sərəncamda çox yığcam, amma…

Müəllimlər bilirlər ki, şagirdin motivasiyası uğurlu öyrənmə təcrübəsi ilə uğursuzluq arasında fərq yarada bilər. Öyrənmək üçün motivasiya biliyin ötürülməsi qədər vacibdir. Bununla belə, daim inkişaf edən və qısa zaman dilimində daim yenilənən bir dünyada böyüyən şagirdləri həvəsləndirmək çətindir.Tədris prosesinin sinif qapısında dayanmasının qarşısını almaq üçün müəllimin qarşısında duran vəzifə sinifdən kənarda yüksək motivasiyanı təşviq etmək yollarını tapmaqdır. Buna nail olmağın bir neçə yolu var.Onları qeyd etmək istədim.  1. Müsbət olanı vurğulayın İstər sinifdə, istərsə də sinifdən kənarda, şagird uğur qazanmağa qadir olduğunu və yaxşı nəticə əldə edə biləcəyinin gözlənildiyini hiss etməlidir. Tərif, həvəsləndirmə və tərəqqinin etirafı…

Azərbaycan təhsili gəncləri şəxsiyyət kimi formalaşdıra bilirmi? 2023-cü ilin dövlət büdcəsində təhsil xərcləri 4,4 milyard manat nəzərdə tutulur. Bu, «Azərbaycan Respublikasının 2023-cü il dövlət büdcəsi haqqında» qanun layihəsində əksini tapıb. Sənəddə bildirilib ki, bu göstərici 2022-ci illə müqayisədə 536,5 milyon manat və ya 13,8 faiz, 2021-ci ilin icra göstəriciləri ilə müqayisədə isə 1,3 milyard manat və ya 42,4 faiz çoxdur. Məqsəd gələn il dövlət sifariş ilə ali təhsil alanların, həmçinin təqaüd yerlərinin sayının artırılmasını və əhalinin aztəminatlı təbəqəsinin ali təhsilə əlçatanlığının təmin edilməsinə xidmət edəcək, Eyni zamanda, sözügedən artım ali…

Qadın və Gənc Ailələrin Sosial İnkişafı İctimai Birliyinin Azərbaycan Respublikası Qeyri-Hökumət Təşkilatlarına Dövlət Dəstəyi Agentliyinin maliyyə dəstəyi ilə üç ay müddətində həyata keçirdiyi “Təhsilli qadın – savadlı cəmiyyət ” layihəsi Bakı şəhəri Binəqədi və Nəsimi rayonlarında həyata keçirildi. Layihənin məqsədi qızların təhsildən yayındırılması hallarınına qarşı mübarizə, qızların ali və peşə təhsilinə marağının artırlması, həmçinin cəmiyyətin sosial-iqtisadi tələblərinə uyğun olaraq onların peşə-ixtisas seçiminə kömək etməkdir. Layihə çərçivəsində beş təlim keçirilmişdir. Təlimlər Azərbaycan Əmək və Sosial Münasibətlər Akademiyasında, 3 saylı Bakı peşə liseyində, 247 saylı tam orta məktəbdə, 18 saylı peşə liseyində keçirildi. Tədbirlərdə…

Elm və Təhsil Nazirliyinin “Təhsildə inkişaf və innovasiyalar üzrə” VI Qrant müsabiqəsi çərçivəsində maliyyələşdirilən “Mental arifmetika klubunun təşkili və davamlı inkişafı” layihəsi Bakı şəhər Nərimanov rayonu 212 №-li tam orta məktəb tərəfindən icra olunmağa başlamışdır. 9 (doqquz) ay müddətində icra olunacaq layihənin əsas məqsədi ibtidai siniflərin onlayn öyrətmə platforması Khan Academy əlçatanlığını və səmərəli istifadəsini təmin etməklə şagirdlərdə riyazi və məntiqi təfəkkürü, hesab (sürətli hesablama) bacarıqlarını və yüksək IQ qabiliyyətini inkişaf etdirməkdir. Layihənin digər əsas məqsədi ilkin riyaziyyat və arifmetikanı yüksək mənimsə üçün 2-ci və 3-cü siniflərdə təhsil alan uşaqlarda diqqət, dəqiqlik, konsentrasiya,…

Problem əsalı öyrənmə və ya problemin həlli aktı yeni öyrənmə üsulu deyil. Tarix boyu Problemli Tədris Strategiyasının primitiv nümunələrini görmək mümkündür. Aristoteldən başlayaraq, Sokrata qədər uzanan bir istifadə yolu diqqətimizi çəkir. Sokrat ilk çağda bu üsuldan ən səmərəli şəkildə istifadə etmişdir. Demək olar ki, hər gün bir çox problem həyatımıza dərindən təsir edir. Belə bir vəziyyətdə bizim arzumuz problemin dərhal aradan qaldırılmasıdır. Ancaq bu istək təkbaşına kifayət etmir. Böyümə tərzimiz və fərdi inkişafımız problemlərin həlli nöqtəsində son dərəcə vacibdir.Problem əsaslı öyrənmə, problemin həllini gətirdiyi üçün yüksək səviyyəli zehni bacarıqlar tələb…